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临床型研究生招生
作者:鼓手     来源:本站整理     发布时间:2006-07-28 14:25:23
第一条  培养目标
一、硕士专业学位培养目标
(一)拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,热爱祖国,具有良好的医德医风,团结协作,身体健康。
(二)具有较强的临床分析和思维能力,能独立处理本学科领域内的常见病,达到卫生部颁发的《住院医师规范化培训试行办法》中规定的第一阶段培训合格的临床工作水平。
(三)掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识。
(四)能结合临床实际,学习并掌握临床科学研究的基本方法,完成一篇学位论文并通过论文答辩。
(五)掌握一门外国语,具有较熟练阅读本专业外文资料的能力。
二、博士专业学位培养目标
(一)拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,热爱祖国,具有良好的医德医风,团结协作,身体健康。
(二)具有较严密的逻辑思维和较强的分析问题、解决问题的能力,熟练地掌握本学科的临床技能,能独立处理本学科常见病及某些疑难病症,能对下级医师进行业务指导,达到卫生部颁发的《住院医师规范化培训试行办法》中规定的第二阶段培训合格的临床工作水平。
(三)掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识。
(四)具有从事临床科学研究工作的能力,能紧密结合临床实践,选定科研课题,实施科学研究,完成一篇具有一定临床实用价值的学位论文并通过论文答辩。
(五)掌握一门外国语,具有熟练阅读本专业外文资料,具有一定的听、说和写作能力。
第二条  学习年限与培养计划
一、硕士专业学位研究生
学制三年。课程学习实行学分制,在一学期内完成必要的课程学习和考试后,进入二级或三级学科范围内的临床轮转,总时间为2年,其中在导师所在科室进行专科培训不少于6个月,科研训练和论文写作一般不超过6个月。
二、博士专业学位研究生
学制三年。第一学年完成必要的课程学习及补足本学科、专业硕士专业学位阶段临床能力训练欠缺部分,其中课程学习时间为6个月。第二、三学年进行本专业专科技能、知识和住院总医师或代主治医师的培训与学位论文课题研究工作。
三、硕-博连读专业学位研究生
    经硕士研究生入学考试录取的临床医学、口腔医学专业学位研究生采取“分阶段连续培养、阶段考核筛选、择优进入第二阶段、直接攻读博士学位”的培养方式进行培养,学制六年。其中第一阶段三年,第二阶段三年。考核合格,但未能升入第二阶段者,完成硕士专业学位的全部培养内容并达到要求,可申请硕士专业学位;考核不合格者中止学习。
第三条  课程学习
一、硕士专业学位
    硕士学位研究生的课程学习实行学分制,总学分要求不低于18学分。
1、公共必修课程  6学分
       科学社会主义理论与实践        1学分(20学时)
外语(含公共外语与专业外语)  3学分(80学时)
医学统计学                    2学分(40学时)
2、指定选修课    9学分
   文献检索           2学分(48学时)
   电子计算机及应用   3学分(80学时)
   临床流行病         2.5学分(50学时)
       内科学临床诊治新进展       1.5学分(30学时)
外科学新进展       1学分(20学时)
影像医学新进展       1学分(20学时)
口腔医学新进展       1学分(20学时)
3、专业课及专业外语课
专业课            3学分
专业外语在导师指导下,经学习和考试后方可获得外语课程全部3学分。
   政治理论课、公共外语、选修课及其他学生自选的课程由学校统一组织学习和考试,采取集中授课的方式进行。其余课程由各医院或科室视自身情况组织学习和考试。
在不影响临床技能训练的前提下,根据学科和课题研究的需要,研究生还可适量选修其他课程。
在职申请硕士专业学位者课程学习要求按以上规定执行。
二、博士专业学位
    博士专业学位研究生课程学习实行学分制,总学分要求不低于18学分
1、外语(含公共外语与专业外语)  6学分(192学时)
2、政治理论课                   3学分(78学时)
3、公共专题讲座                 6学分
4、专业课及专业外语课 
专业课                       3学分
专业外语课在导师指导下,经学习和考试后方可获得外语课程6学分。
公共外语、政治理论课和公共专题讲座由学校统一组织学习和考试。公共专题讲座由研究生根据当年学校统一安排的情况自行选定。专业课程和专业外语由各医院或科室根据自身情况组织学习和考试。
在职申请博士专业学位者课程学习要求按以上规定执行。
第四条  科研训练及学位论文
一、硕士专业学位
(一)硕士专业学位攻读者在进行第一阶段临床能力训练的同时,还必须进行临床科研能力训练。应结合课程学习,使所掌握的基础知识用于实践,具体要求是:掌握文献检索方法、学会收集资料、数据处理等科学研究的基本方法,培养临床思维能力与分析问题的能力,结合临床实际,完成一篇学位论文。研究生从事科研工作不能占用临床能力训练时间,全脱产时间一般不超过6个月(含论文撰写)。

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